做阳光高中生 

积极心理，向上精神

学习法律知识

坚定法治信念

勇担法治责任

成为

知法、守法、用法的好公民

近日，高一（16）班在博雅小剧场举行了“学法辨是非，知法明荣辱”主题班会。学校科研处副主任苏俊、高一（16）班班主任朱安健、家长代表、各班学生代表进行观摩。吕杰伟、张宁两位同学主持了本次班会。本周“四自”督查小组相关同学进行了志愿引导和评价记录工作。

本次班会共分为三个部分：探索学习法律之必要、领悟法律理解之重要、实践法律应用之方法。

第一篇章：启航——法律之光初照心田。班会以引人入胜的电影片段拉开序幕，激发了同学们对“学习法律与理解法律为何重要”的初步思索。通过对一系列违法行为的辨析，使同学们认识到法律不仅是规则的框架，更是塑造青少年基本价值观的基石。

第二篇章：思辨——法律与民意的交响。一场激烈而富有深度的辩论赛将班会推向高潮。围绕“法律之外是否应考量公共意见”的主题，正反方辩手逻辑缜密，层层推进，引领全场同学深入探讨。最终，大家达成共识：参与法律生活，我们不应仅凭主观情感发声，而应建立在坚实的法律意识与正确的荣辱观之上。法律与公众意见相辅相成，我们在深化对法律理解的同时，也应以是非荣辱之心回馈法律，共同推动法律体系的完善，为法律生活中的公正正义贡献力量。

第三篇章：深化——法律智慧的内化与外化。通过一系列法律相关视频，同学们再次审视“学习法律与理解法律的意义”，形成了更加深刻的认知。班会尾声，班主任朱安健老师以精炼而富有启发性的点评，为本次班会画上了圆满的句号。

班会点评

很高兴看到大家围绕“学法辨是非，明法知荣辱”展开了如此深刻的讨论。这场班会课不仅是一次法律知识的分享会，更是一次守护生命、净化心灵的成长课，我从中看到了同学们对法律的敬畏、对生命的珍视和对是非荣辱的清醒认知。

作为高中生，同学们正处在价值观形成的关键期，更需要在三个方面筑牢防线：一是以法律思维守护自身安全，遇到暴力侵害时，第一时间应该想到的是“用法律武器维权”，而不是“以暴制暴”；二是以法律底线规范行为边界，明白“开玩笑不能越界”“好奇不能触法”，不能做“无畏的冒险”；三是以法律情怀传递社会温暖，要把法律知识转化为保护自己、帮助他人的实际行动。

最后，老师想送大家一句话：真正的成熟，是心中有法、眼里有光、脚下有路。愿你们始终敬畏法律的威严，珍视生命的珍贵，让“学法”成为辨是非的标尺，将“明法”内化为知荣辱的自觉，成为对自己负责、对社会有益的人。

贴近学生生活，准确把握班会主题

创新教育手段，发挥综合育人优势

指导学生行为，发挥价值引领作用